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中班音乐粉刷匠教案

时间2019-04-01 来源:鼠目寸光网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  活动目标:

  1、感受歌曲幽默的情趣,初步学会演唱歌曲。

  2、能大胆地根据歌词内容进行动作的表演。

  3、知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子。

  活动准备:

  1、刷子若干把,废报纸折成的“漆匠帽”若干顶。

  2、歌曲动画《粉刷匠》。(可在电脑里搜索)常见的癫痫的治疗方式有哪些>

  3、图片:粉刷匠、美丽的新房子。

  活动过程:

  一、欣赏图片《美丽的新房子》。

  1、教师:看!这座房子漂亮吗?是谁让它变得这样漂亮的?

  2、(出示粉刷匠的图片)他是谁?认读“粉刷匠”。

  二、模仿粉刷匠的劳动场面。

癫痫会有生命危险吗>  1、(出示刷子)请你来做一做勤劳、辛苦的粉刷匠,让房子变得更加漂亮一点。

  2、教师:先想一想房子的哪里需要粉刷?

  三、欣赏歌曲《粉刷匠》的电脑动画。

  1、教师:粉刷匠刷了房子的哪里?粉刷的时候刷子像什么?最后粉刷匠的鼻子怎样了?

  2、教师可以用歌词来对幼儿的回答做个总结。

  3、重点引领孩子做一做“哎呦!我的小鼻癫痫可以治愈吗子变呀变了样”这一句的幽默与开心、可爱。

  四、倾听歌曲,记忆歌词。

  1、(出示范图)教师:粉刷匠劳动的过程是怎样的?图片里面还藏着一首好听的歌曲呢!请你仔细地听一听。

  2、倾听教师有表情的演唱歌曲2遍。

  3、教师:请你大胆地说一说,听到老师唱什么了?

  五、完整学唱歌曲,感受歌曲的幽默、可爱。羊羔疯的医院ong>

  1、采用整体教学法教授孩子学唱歌曲。

  2、分男女孩子、前后排跟老师进行完整地学唱。

  3、在动作的配合下,记忆歌词。

  4、给孩子戴上“漆匠帽”进行表演唱。

  5、两两结伴表演唱:一个做粉刷匠、一个做房子。

  六、延伸活动:

  绘画《小小建筑师》。

作者:不详 来源:网络
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